如何用智慧阅读培育文化自信？这场交流给出路径

日前，穗港澳中小学阅读教育培育文化自信交流研讨活动第一场小学英语科专场活动在广州市农林下路小学成功举办。本次活动由广州市教育研究院全学科智慧阅读项目组主办，活动通过课堂教学展示、教师分享交流、学校分享交流以及专家点评等环节，共同探讨穗、港、澳三地阅读教育在培育学生文化自信方面的有效途径。

据南方+记者了解，活动以线上线下相结合的方式，分别在广州农林下路小学、香港孔教学院大成中学和澳门广大中学三地设会场，以线上方式共同观摩了农林下路小学和香港孔教学院大成中学的一节英语课，三地学校围绕活动主题进行了研讨，大家都高度重视在教育教学中培育学生的文化自信，认同阅读教育对于培育文化自信具有重要且独特的作用。研讨会倡议穗港澳三地中小学校组织各学科的老师关注、重视阅读教育培育文化自信的探索和成果，倡导全部学科的老师结合课堂教学，将阅读教育培育文化自信落实到全学科的课堂教学中，形成全员、全过程、全方位文化育人的合力，更加高质量地培育学生的文化自信。

据悉，广州市教育研究院相关专业人员的《培育文化自信立足广州市的粤港澳大湾区全学科阅读教育的创新实践》荣获2022年基础教育国家级教学成果一等奖。早在2017年，广州教育研究院就紧紧围绕全学科课堂教学中培育中小学生文化自信、推进全民阅读进校园重大国家战略需求，牵头成立了广州中小学智慧阅读项目，力图解决粤港澳大湾区中小学阅读教育现实问题，全方位增强中小学生文化自信。

接下来，广州市教育研究院全学科智慧阅读项目组还将举办语文、科学等学科的专场研讨活动，并推动以交流研讨活动为契机，进一步加强穗港澳学校之间沟通、交流、学习、借鉴，共同把阅读教育培育文化自信这项功在当代，利在千秋的工作做得更好、更扎实！

南方+记者 叶丹